En høflig samtale skaber et respektfuldt arbejdsmiljø.
Brug af din arbejdsdag med børn, unge eller teenagere betyder ikke, at du skal sætte din arbejdsplads manerer til side. Børn og forældre mærker, når en lærer ikke udfører sine daglige opgaver på en dygtig og poleret måde. Din hovedstol vil sætte pris på dine finjusterede manerer og højt kompetente opgaver, der hjælper med at etablere et positivt ry for skolen. Så selvom du har lyst til at trække dit hår ud, fordi en elev glemte at lave sit hjemmearbejde for 16. gang, skal du opretholde professionalisme, så du ikke siger eller gør noget, du fortryder.
Adresse Studerende Politely
En ideel måde at Sørg for at du håndterer dig professionelt, er at modellere positive interaktioner i klasseværelset ved at adressere eleverne høfligt. Ring elever efter navn, og brug "tak", "tak" og "undskyld" når det er muligt. Snap ikke dine fingre for at få en studerendes opmærksomhed og undgå at hæve din stemme, medmindre der er en nødsituation, eller du ringer børn ind fra recessen. Når du adresserer en studerendes fejl, skal du bruge venlige ord og høflige bemærkninger, selvom du er vred. Du kan måske sige, "William, jeg så dig se over på Taylors test. Kan du venligst forklare, hvorfor du gjorde det?" Din høflige kommunikation viser, at eleverne respekterer dem. Altid adressere forældre med samme høflighed og svar på deres telefonopkald, spørgsmål og klager rettidigt.
Undgå favoritisme
Favoritisme er uprofessionelt og fører til spænding i klasseværelset. Du har sandsynligvis hørt udtrykket "lærerens kæledyr", men viser præference for en bestemt elev eller en gruppe studerende - som pigerne - får dig til at virke uerfarne og forudindtaget. Ifølge Smart Classroom Management, "Favoritism er en snigende slange, der vrimler ubemærket under dit klasseværelset dør, forgiftning moral indefra ude." Favoritisme er et dårligt adfærdsmønster, fordi det efterlader nogle elever i kulden, hvilket resulterer i følelser af fjendskab mod dig og andre klassekammerater. Målet er at reflektere den subjektive adfærd, hvilket gør alle dine elever føle sig accepterede og værdsat.
Følg Gennem med Beslutninger
Professionalisme i klasseværelset kræver at følge med med beslutninger. Selvom du har en dårlig dag, og gratis læsetid lyder bedre end en mundtlig quiz på Shakespeares største værker, er det normalt den bedste beslutning at følge med på lektionsplanerne, især hvis dine elever blev bedt om at forberede sig på opgaven. Professionelle manerer viser eleverne, at du forventer mere af dig selv end du gør af dem, hvilket giver lidt plads til klager over din klasseværelses ledelsesstil eller forventninger. Selvfølgelig er der altid fleksibilitet, hvis man går i en anden retning til gavn for klassen. En særlig højttaler er vært for en forsamling, eller direkte dækning af præsidentvalget er på tv. Konsekvent strafforfølgning for forstyrrende adfærd, ufuldstændige opgaver, bedrageri eller respektløs adfærd viser også din vilje til at følge igennem, selv under vanskelige forhold.
Lav et positivt miljø
En af de mest produktive og professionelle manerer du kan vise klasseværelset er et positivt perspektiv. Jo mere du klager, beskylder eller kritiserer, jo mere vil du miste respekt og komme på tværs som alt for autoritære. Negative kommentarer - som "Det er indlysende, at ingen ved, hvad et sæt er. Det ser ud til, at mange af jer vil mislykkes testen på fredag "- bør undgås ifølge TeacherVision.com. Udskift disse typer udsagn med positive bemærkninger, der bekræfter dine elever." Det ser ud til at vi har nogle problemer med sætninger ; lad os gennemgå dem igen, så din test på fredag er en brise ", er en bedre måde at interagere med dine elever. Viser entusiasme for klasseværelsetopgaver, roser eleverne for deres præstationer, opmuntrer til venlig samtale og opretholdelse af en optimistisk atmosfære gør elever i alle aldre føler bedre om sig selv og klassen som helhed. Et positivt udsigter vil sandsynligvis gøre din dag mere fornøjelig og tilfredsstillende.
